Ребёнок совсем не дружит с математикой. Для многих родителей этот вывод звучит как приговор, особенно если у них самих в детстве были трудности с пониманием этой логичной, точной и системной науки. Для них загадка: что делать, если не понимаешь математику даже на самом простейшем уровне, не говоря уже об интегралах и уравнениях с двумя неизвестными. Дети, неспособные решить простые задачи, есть в каждом классе. Их трудности обычно создают проблему для всей семьи. Пытаясь как-то выровнять оценки, родители втягиваются в процесс решения домашних заданий, разбирают одни и те же задачи на уроках, нанимают репетиторов… Но добиться желаемого результата удаётся не всегда. Что делать, если ребёнок не понимает математику?
Варианты решения
Каждый выбирает свой путь. Кто-то машет рукой и принимает непонимание математики ребёнком как норму, радуясь, что по остальным предметам у школьника всё хорошо. Другие родители постоянно борются и всеми доступными способами пытаются развить математические способности ребёнка. Но есть и третья группа людей, которые считают, что математику вообще нужно исключить из школьной программы. Неужели мы дошли до того, что изучать царицу наук нет необходимости? «Ну и что же делать, если совсем не понимаешь математику?» — спрашивает типичный гуманист, который раньше неплохо с ней обращался. И таких людей немало. В защиту этой идеи напомню слова А. Д. Александрова: «Математика учит точности мышления, подчинению логике доказательств, понятию строго обоснованной истины, и всё это формирует личность, пожалуй, больше, чем музыка». Даже филологи признавали, что им не хватает логики суждений для правильного анализа, систематизации информации и верных аргументированных выводов. Это означает, что исключение этой науки из школьной программы действительно может привести к серьёзным пробелам в развитии интеллекта ребёнка.
Можно ли вообще понять математику?
Любой математик скажет вам, что нет в природе науки, более лёгкой для изучения, чем математика. Почему?
Если вы понимаете принцип построения формулы, вам не придётся его запоминать.
Курс математики — самый связный и логичный.
Математика не даёт возможности дать неточный или противоречивый ответ.
Все, кто открыл для себя мир чисел, формул и уравнений, считают эту науку самой тонкой, красивой и изящной.
А теперь вернёмся к вопросу о том, что делать, если вы совсем не понимаете математику. Проведём небольшое исследование, которое заключается в одном-единственном вопросе: «Ребёнок отстаёт по всем предметам или только по математике?» Ответ вполне предсказуем. Умеренные способности демонстрируют единицы. И обычно это случаи серьёзных нарушений развития. В основном дети преуспевают как в гуманитарных науках, так и в изучении иностранных языков. А английский язык, имеющий строгую логическую структуру, гораздо сложнее для понимания, чем математика. И если ребёнок добивается здесь хороших результатов, то причина точно не в навыках.
Несмотря на эти представления, математика по-прежнему остаётся в центре образовательных программ большинства стран, и не без оснований. Но вернёмся к вопросу о том, что делать, если вы действительно не понимаете математику. Давайте проведём небольшое исследование, которое заключается в одном-единственном вопросе: «Ребёнок отстаёт по всем предметам или только по математике?» Ответ вполне предсказуем. Отставание встречается редко. И обычно оно связано с серьёзными нарушениями развития. Чаще всего детям удаётся успешно справляться с гуманитарными науками и изучением иностранных языков. Английский язык, имеющий строгую логическую структуру, гораздо сложнее для понимания, чем математика. Если ребёнок преуспевает в этих областях, то причина не в его способностях.
Почему ребёнок не понимает математику?
Проще всего согласиться с тем, что у ребёнка нет математических способностей. Но мало кто пытается разобраться, что за этим стоит. Психологи, проведя ряд исследований, выявили несколько причин трудностей в понимании этой точной науки:
1.Ребёнок понимает не саму науку, а условия заданий, потому что ещё не умеет хорошо читать (это касается младших школьников). Если вовремя не осознать этот факт, трудности с математикой будут только возрастать, ведь каждая новая тема является продолжением предыдущей.
2. В математике есть такие понятия, как «должен», «условие», «доказательство», «необходимо». Все эти слова резкие, властные и могут вызывать неприятные эмоции на подсознательном уровне. Это блокирует восприятие информации. В результате ребёнок не понимает математику, а родители пытаются решить извечный вопрос: «что делать?»
3. Ребёнка беспокоит неуверенность в себе. Даже среди взрослых есть люди, которые легко берутся за решение сложных задач, и те, кто старается избегать любых трудностей. Отсутствие математических способностей у детей часто связано со страхом неудачи.
4.Выбран неправильный подход — вместо интересного обучения, раскрывающего всю красоту этой великой науки, ребёнку предлагают лишь изучить сам предмет.
5.Взрослые (учителя и родители) сами убедили ребёнка в его некомпетентности. Они могли прямо говорить о его ограничениях в той или иной области или просто не поддерживать ребёнка в его стремлении понять и полюбить эту царицу наук.
Что делать, если ребёнок не понимает математику?
Советы:
Задача родителей и педагогов — пробудить в детях живой интерес к математике и показать им возможности, которые открывает перед ними эта наука.
Во-первых Совет:
Оглянитесь вокруг. Всё в природе находит своё отражение в числах и закономерностях. Когда ребёнок это осознает, он увидит смысл образования и захочет углубиться в него.
Второй совет, традиционный:
Поддерживайте интерес ребёнка, хвалите его за старания и успешное решение задач, учите его воспринимать ошибки как основу для поиска правильных решений.
Третий совет, самый важный:
Стандартная школьная форма обучения, к сожалению, подходит не всем детям. Найдите хорошего учителя — того, кто любит науку и сможет научить ей вашего ребёнка.
