Дитина зовсім не дружить з математикою. Для багатьох батьків це звучить як вирок, особливо якщо в них самих у дитинстві були труднощі з розумінням цієї логічної, точної та системної науки. Для них загадка: що робити, якщо не розумієш математику навіть на найпростішому рівні, не кажучи вже про інтеграли та рівняння з двома невідомими. Діти, які не можуть розв’язати прості задачі, є в кожному класі. Їхні труднощі часто стають проблемою для всієї родини. Батьки намагаються вирівняти оцінки, допомагають із домашніми завданнями, розбирають ті самі задачі, наймають репетиторів… Але бажаного результату вдається досягти не завжди. Що робити, якщо дитина не розуміє математику?
Варіанти вирішення
Кожен обирає свій шлях. Хтось махає рукою і приймає нерозуміння математики як норму, радіючи, що з іншими предметами все добре. Інші батьки борються і всіма доступними способами намагаються розвинути математичні здібності дитини. А є й ті, хто вважає, що математику взагалі слід виключити зі шкільної програми. Невже ми дійшли до того, що вивчати «царицю наук» не потрібно? «Що ж робити, якщо зовсім не розумієш математику?» — запитує типовий гуманітарій, який раніше непогано з нею справлявся. І таких людей чимало. На захист цієї науки нагадаю слова А. Д. Александрова: «Математика навчає точності мислення, підпорядкуванню логіці доказів, поняттю строго обґрунтованої істини — і все це формує особистість, можливо, більше, ніж музика». Навіть філологи визнавали, що їм бракує логіки для правильного аналізу, систематизації інформації та аргументованих висновків. Це означає, що виключення математики зі шкільної програми може призвести до серйозних прогалин у розвитку інтелекту дитини.
Чи можна взагалі зрозуміти математику?
Будь-який математик скаже вам, що немає науки легшої для вивчення, ніж математика. Чому?
Якщо ви розумієте принцип побудови формули, вам не доведеться її запам’ятовувати.
Курс математики — найзв’язніший і найлогічніший.
Математика не дає можливості дати неточну або суперечливу відповідь.
Усі, хто відкрив для себе світ чисел, формул і рівнянь, вважають цю науку найтоншою, найкрасивішою і найвишуканішою.
А тепер повернімося до питання: що робити, якщо ви зовсім не розумієте математику? Проведемо невелике дослідження, яке полягає в одному-єдиному запитанні: «Дитина відстає з усіх предметів чи тільки з математики?» Відповідь передбачувана. Помірні здібності демонструють одиниці — зазвичай це випадки серйозних порушень розвитку. В основному діти добре справляються з гуманітарними науками та іноземними мовами. А англійська мова, яка має сувору логічну структуру, набагато складніша для розуміння, ніж математика. Якщо дитина досягає успіхів у цих галузях, то причина точно не в її здібностях.
Попри ці уявлення, математика залишається в центрі освітніх програм більшості країн — і не дарма. Але повернімося до питання: що робити, якщо дитина справді не розуміє математику? Проведемо те саме дослідження: «Відставання з усіх предметів чи тільки з математики?» Відповідь знову передбачувана. Відставання трапляється рідко і зазвичай пов’язане з серйозними порушеннями розвитку. Найчастіше діти успішно справляються з гуманітарними дисциплінами та іноземними мовами. Якщо дитина досягає успіхів у цих сферах, то причина не в її здібностях.
Чому дитина не розуміє математику?
Найпростіше погодитися з тим, що в дитини немає математичних здібностей. Але мало хто намагається розібратися, що стоїть за цим. Психологи, провівши низку досліджень, виявили кілька причин труднощів у розумінні цієї точної науки:
1. Дитина не розуміє саму науку, а умови задач, бо ще не вміє добре читати (це стосується молодших школярів). Якщо вчасно не усвідомити цей факт, труднощі з математикою лише зростатимуть, адже кожна нова тема є продовженням попередньої.
2. У математиці є поняття «повинен», «умова», «доказ», «необхідно». Усі ці слова різкі, владні й можуть викликати неприємні емоції на підсвідомому рівні. Це блокує сприйняття інформації. У результаті дитина не розуміє математику, а батьки намагаються вирішити вічне питання: «що робити?»
3. Дитину турбує невпевненість у собі. Навіть серед дорослих є ті, хто легко береться за складні задачі, і ті, хто уникає будь-яких труднощів. Відсутність математичних здібностей у дітей часто пов’язана зі страхом невдачі.
4. Обрано неправильний підхід — замість цікавого навчання, що розкриває всю красу цієї великої науки, дитині пропонують просто вивчити предмет.
5. Дорослі (вчителі та батьки) самі переконали дитину в її некомпетентності. Вони могли прямо говорити про її обмеження в тій чи іншій сфері або просто не підтримували прагнення дитини зрозуміти й полюбити «царицю наук».
Що робити, якщо дитина не розуміє математику?
Поради:
Завдання батьків і педагогів — пробудити в дитині живий інтерес до математики й показати їй можливості, які відкриває ця наука.
Порада перша:
Оз
